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              幼兒園設計中的斷舍離|博苑未來設計分享

              所有花花綠綠的強烈顏色刺激,本質上不是兒童的需要,而是為了取悅成人。

              越是低齡的兒童,越需要安靜、簡潔、專注的環境,而非嘈雜的、繁復的、過度修飾的。

              ——博苑•云飛




              大家一定知道,大多數日本幼兒園的設計裝修都很簡潔。色彩自然柔和,更沒有過多繁雜的環創裝飾。為什么幼兒園本該需要豐富的環境而日本卻反其道而行之呢?


              下面小編就要帶大家了解一個概念——斷舍離。

              一、何為“斷舍離”

              提到“斷舍離”,最先想到的就是日本雜物管理咨詢師山下英子系統闡釋房間整理理念的圖書。

              斷=不買、不收取不需要的東西;
              舍=處理掉堆放在家里沒用的東西;
              離=舍棄對物質的迷戀,讓自己處于寬敞舒適,自由自在的空間。

              隨著圖書的暢銷,“斷舍離”成為時尚新詞,意思是“斷絕不需要的東西,舍棄多余的廢物,脫離對物品的迷戀”。

              如今,“斷舍離”已成為一種現代生活的時尚理念。而這種理念其實不僅僅可在家居雜物管理上應用,在幼兒園設計裝修中一樣可以沿用這一管理理念。


              隨著社會發展,國家對于幼教行業越來越重視,各類幼兒園及幼教機構也在這樣的社會背景之下也開辦的火熱。

              中國幼兒園通常比較注重視覺刺激,所以有很鮮明的色塊,會覺得很清新有活力。而日本幼兒園的環境樸素簡約則是因為他們關注的刺激點與我們不同。


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              日本幼兒園內部設施雖然簡單,但他們會有非常豐富的活動內容
              ,這些活動更多與生活有關,例如爬山、觀察動物和植物等,他們更傾向于在自然環境下對孩子潛能的挖掘,很多幼兒園每日都有固定時間讓孩子玩沙,他們將這些不同感官的刺激做的較為日常化,但對外在人為的設計裝飾環境不是很崇尚,就像現在流行的極簡主義裝修一樣。

              幼兒的學習和體驗需要豐富的刺激,種類和屬性不能過于單一,而中國和日本文化環境不同,因此關注的點也有不同,現在國內很多孩子玩的東西比較單一,多是成品、電子產品,不需要動手、組裝、感觸、試錯,這些都是我們身為幼教工作者需要注意的地方。

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              二、幼兒園設計裝修中“斷舍離”的含義

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              =不添加過多元素,不做過度的效果;

              =把作品中現有的元素整理、簡化。毫不留情的刪掉過度繁雜的點綴,整體畫面追求元素之間的協調和重點的突出;

              =舍棄刻意的設計技巧和直觀的設計目的,用一種最能與孩子共鳴的方式,得到作品情感的升華。

              如果你認為這樣設計失去了創意,那你就大錯特錯了。其實,當你不受困于繁瑣的視覺中時,才有機會巧妙發掘設計元素中的隱形關聯。


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              三、幼兒園設計裝修中使用“斷舍離”的原因


              一位日本“中生代設計大師”——原研哉,在他的著作《設計中的設計》中提到過


              “電腦可以帶給我們過去設計師的能力遠遠達不到的效果,但如果把感情禁錮在一具忽視身體行為的超重身體上不僅意味著放棄長期積累下來的精微的敏感性,它還能毀掉鼓勵精微的感覺與技術相互聯系的一種新設計領域可能性。”


              其實也是認為過多的元素反而會拖累整個作品。


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              當設計師設計一個作品的時候,首先要做的就是明確設計需求、定位以及表現手法。這樣才能清晰的思考,這個作品的理念是什么?表現形式如何?各類元素要如何的運用?

              元素是作品里的骨架,每一個元素都為最終要表現的理念服務。真正的高水平設計師往往在這方面是很“吝嗇”的,因為每一個元素的存在、移動、大小都將直接影響到最終效果的呈現。

              但這一點對于大多數設計師來說是最難把控的,那這個時候,套用山下英子的“斷舍離”理念是可以協助設計師避免迷失方向,更好的實現最終目標。

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              而我們作為設計師,要想專業,就必須要有一個絕對高的審美和斷舍離的情節,果斷舍棄不必要的元素,斷離想填充一切的心理。

              最后,要記住,孩子才是幼兒園最自然而又不可舍棄的“顏色”。

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